汇聚名师智慧 共筑教育新高地

　　4月12日至13日，娄底市星星影剧院内名师云集、思潮涌动，800余名中小学教师共同参与“娄底名师大讲堂”专题线下研修活动。此次活动以“汇聚名师智慧，共筑教育新高地”为主题，通过高端讲座、互动交流，为全市教师搭建起前沿教育理念与实践经验的共享平台。娄底市教育局局长刘国良在开班仪式上表示，希望通过名师引领，推动全市教师队伍专业能力提升，为娄底教育高质量发展注入强劲动力。

开班致辞：锚定强师目标，夯实教育根基

　　刘国良在开班仪式中强调，教师是教育发展的第一资源，此次大讲堂是落实“强师工程”的关键举措，旨在通过汇聚全国教育名家智慧，帮助教师更新教育理念、破解实践难题，助力娄底打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍。他鼓励参培教师珍惜学习机会，将所学所思转化为育人实践，争做学生成长的引路人。

四场前沿讲座：解码教育热点，启迪实践创新

　　全国优秀教师刘大春以《教研创新与课堂管理行为改进》拉开序幕，提出“聚焦主题、精准发力、落实目标、互惠多赢”四大策略，结合课堂实例解析教研与教学融合的实操路径，为教师突破教研瓶颈提供方法论指导。

　　上海师范大学教授杨四耕则从《学习图景与课程设计》切入，以“重构学习场景”为核心，阐释如何通过课程设计激活学生主动学习的内驱力，引发教师对“教与学”关系的深度思考。

　　云南丑小鸭中学校长詹大年带来《好的关系，才是好的教育》，以“人格成长、学生立场、对话沟通”为主线，提出“教育，就是要多给生命一条可以玩下去的路”，呼吁教师以平等对话构建温暖教育场景，在AI时代坚守教育的人文本质，其饱含深情的分享引发全场共鸣。

　　长沙仰天湖教育集团总校长刘菲菲聚焦《家校合作共育，双方奔赴共赢》，构建家校社协同育人的“思想图谱”，解析“共育策略”机制与文化浸润策略，为破解家校沟通壁垒、形成育人合力提供创新方案。

赋能教师成长：汲取智慧力量，践行教育初心

　　为期两天的活动中，专家们既有高屋建瓴的理论引领，又有贴近一线的实践案例，让参培教师深受启发。来自双峰县的李老师表示：“詹校长‘温暖场景建造者’的理念让我重新理解师生关系的本质，刘菲菲校长的家校共育策略则为班级管理提供了新路径。”

　　当前，娄底正聚焦“办好人民满意的教育”，通过名师引领、协同创新，持续激发教育发展的内生动力，一幅“学有优教”的美好图景正徐徐展开。

　　□ 陈雪辉