家长共读《亲子互动26问》，探索“比较的艺术”助力孩子成长

　　5月8日晚7时10分，一场聚焦家庭教育的小型读书会在隆回县南方贝贝幼儿园举办。活动由紫阳中学王师凤老师组织，5位家长利用周末晚间聚在一起，围绕《亲子互动26问》中“为什么说‘比’字两把刀”这一话题，共同探讨家庭教育的科学方法。

　　读书会以互动游戏和个人自我介绍开启，随后六位参与者轮流诵读并展开讨论。家长们围绕“孩子比较”主题分享自身经历，反思家庭教育中常见的“攀比”现象。现场达成共识：每个孩子都是独一无二的个体，家长应掌握“比较的艺术”，用欣赏的眼光发现孩子优点，以公平公正的方式引导其从比较中获得成长动力，而非挫伤自信心。

　　“比较可以成为激励，也可能成为伤害。”一位家长在交流中表示，过去常将自己孩子与“别人家的孩子”作对比，反而增加了孩子的压力。通过读书会学习，她意识到应更多关注孩子自身成长，用正面鼓励替代横向比较。王师凤老师总结道：“科学的比较能激发积极性，盲目的比较则会打击信心。家庭教育需要更多智慧和耐心。”

　　王师凤从教20余年，深感家庭教育对孩子成长的关键作用。她注意到，当前许多家长虽有学习意愿，却常受电子产品干扰，难以专注。为此，她于去年11月创建“翻书 育儿 慢成长”微信群，每周五定期组织线下读书会，每期限额5-12人，至今已累计服务家长百余名，通过营造专注的共读氛围，推动家长在交流中提升育儿理念与实践能力。

　　此次读书会持续约两小时，家长们纷纷表示收获颇丰，认为此类活动为家庭教育提供了有效的学习平台。未来，王师凤老师将继续举办系列读书会，助力更多家庭构建积极健康的成长环境，促进孩子身心全面健康发展。