涟源举办初中生物教学研讨 实验为径助力素养提升

　　4月27日，由涟源市教师进修学校主办、涟源市六亩塘中学承办、涟源市教育学会初中生物学专业委员会协办的“2026年涟源市初中生物学教学研讨暨湖南省基础教育教学改革研究项目‘初中生物学课外小实验的设计与实践研究(25JGYB0877)’课题成果推广活动”在六亩塘中学顺利举行。来自全市各初中学校的八年级生物学科教师参加了本次活动。

图为生物教学研讨会开幕式。

　　上午8:50，活动在六亩塘中学多功能会议室正式开幕。六亩塘中学党支部书记、校长阙康新致欢迎词，介绍了学校近年来在教育教学教研方面取得的优异成绩。涟源市教师进修学校教研处主任周利辉作主题讲话，为下一阶段生物学教学与备考工作指明了方向。

图为周彪老师上生物示范课。

图为彭媛老师上生物示范课。

　　在课堂教学展示环节，六亩塘中学周彪老师执教试卷讲评课，基于精准的学情分析，围绕错题归因、变式训练与学法指导展开教学，呈现了一堂高效务实的示范课。伏口中学彭媛老师带来一轮复习课《人体的呼吸》，以生活化情境导入，结合实验演示与问题链引导，将抽象知识具象化，充分体现了学生主体的教学理念。课后，枫坪镇中心学校邵峥嵘老师、六亩塘中学李伟鹏老师及中学生物教研员郑荷老师分别进行了专业点评，围绕学情把握、素养落地等方面提出了建设性意见。

　　在专题分享环节，蓝溪中学吴志红老师结合中考命题趋势，分享基于“五环递进复习模式”的复习策略，涵盖知识梳理、实验突破与考场实战。长郡蓝田中学康红梅老师聚焦中考实验题，从真题出发剖析命题逻辑与解题方法，提出实验教学与考点突破融合的实践路径。三一学校张小林老师结合本校实践，分享了课题组课外小实验活动的设计与实施经验，展示了“课外小实验，参与即学习”，在激发探究兴趣、培养科学思维方面的成效。

　　活动最后，郑荷老师以《以实验为径，抵达核心素养深处》为题作总结发言。她结合国家政策、课程标准、考试评价与教材教法四个维度的变革，强调在开卷考试背景下应聚焦核心概念、回归实验本质，为涟源市生物学科教学提质增效指明了方向。

图为生物教学研讨评课议课和讲座现场。

　　本次教研活动内容丰富、节奏紧凑，涵盖了课堂展示、专题分享、真题剖析与经验交流等多个环节，为全市初中生物教师搭建了高水平的交流平台。活动以课题研究为引领，推动了实验教学与中考复习的深度融合，助力涟源市生物学科教学高质量发展。