全国首批名师工作室云端联合教研展示活动启动 共筑英语教育创新共同体

　　7月17日，由学科网主办的“全国名师工作室云端联合教研展示活动”启动会在线上隆重举行。作为全国首批入围的名师工作室代表，各地英语教育领域的专家、名师齐聚云端，共同开启这场以“发现、凝练、展示”为核心的教研创新之旅，标志着全国英语教育领域首次大规模云端联合教研机制正式落地。

　　本次活动经学科网综合评定，从全国100余家报名的名师工作室中遴选出入围的22家优秀团队，涵盖小学至高中全学段英语教学领域。启动会以“共同学习、共同成长、共同探讨”为宗旨，设置特邀嘉宾致辞、参展工作室主持人分享、学科网寄语及活动介绍四大环节，通过云端平台实现跨区域教育智慧的实时交融。

　　河北师范大学外国语学院梁文霞教授作为特邀嘉宾，围绕英语教学法与核心素养培养发表致辞。她指出，在数字化教育转型背景下，名师工作室应成为“理论创新的试验田”与“实践成果的辐射源”，并结合其主持的河北省英语教改课题经验，强调跨区域教研协作对破解教学难点的重要价值。

　　启动会上，教育部金小玲快乐英语名师工作室、北京门头沟英语名师工作室、四川省罗朝英名师工作室、云南省基础教育领域省级教学名师唐爱芬工作室、成都杨惠名师工作室、沈阳王珏名师工作室等首批入围团队代表先后发言，分享工作室建设经验。金小玲工作室以“共享、共融、共创”为理念，聚焦愉快英语教学与翻转课堂模式创新，其开发的数字化教学资源已服务于全国数十万师生;罗朝英工作室则凭借“1+U”发展模式，在语篇分析与写作教学研究中形成独特体系。此外，广东省陈晓君名师工作室的“燎原英语”实践、娄底市杨红工作室的“3本4化5环”育人模式等特色成果，充分展现了全国英语教育者的探索活力。

　　学科网教师研修产品业务负责人李云琪在寄语中表示，本次活动核心目标是建成学科网首个聚焦英语教学难点的共享资源库——全国首个可复用的教学难点视频库，通过“AI研修”平台让优质教研成果突破地域限制。据活动介绍，22家入围工作室均需在8月29日前完成成果筹备与提交，需从所教教材中选取擅长章节，围绕教学难题解决策略，制作并提交不少于20节、每节5-15分钟的微课视频(附创作指南与制作支持)。所有经审核的优质作品将于9月15日起面向全国展示，纳入学科网资源库，同时为创作者提供荣誉证书、课程奖励等多元激励。

　　学科网英语教师研修课程负责人吴熳老师详细介绍了创讲者手册的内容，包括如何选题破题、PPT制作步骤拆解、录制讲解技巧、录制方法和提交流程。微课内容选题面向教师，围绕教材中的教学难题，为工作室成员提供了反思教学的契机。

　　作为全国首批云端联合教研试点，本次活动创新采用“线上协同研发+全网成果辐射”模式，不仅为名师工作室提供了成果展示的国家级平台，更通过“问题导向-团队攻关-资源共享”的闭环机制，推动英语教学从“个体探索”向“共同体创新”升级。与会代表纷纷表示，将以此次启动会为契机，深耕课堂实践，按要求如期完成微课筹备，凝练教学智慧，为促进基础教育英语学科均衡发展贡献力量。

　　据悉，全国教育工作者可通过学科网“AI研修”平台(https://yx.xkw.com/)关注后续展示动态，共同见证这一全国首个英语教学难点共享资源库的建成与传播。